國(guó)際在線報(bào)道（記者 林維）：在夜深人靜的時(shí)候，中國(guó)人總會(huì)默默想起“床前明月光、疑是地上霜”：不管走多遠(yuǎn)，都會(huì)感覺“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，正是傳統(tǒng)文化的魅力帶給我們自信的力量。然而，傳統(tǒng)文化的保留和傳承并非一帆風(fēng)順。一些珍貴文物或沉寂或消失；一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也瀕臨失傳。在今年的全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、專家和部長(zhǎng)都在積極為如何讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)、傳下去積極想辦法，探索新方式。

　　朋友聚會(huì)，來(lái)一個(gè)“飛花令”比賽正在成為新的潮流，每當(dāng)詩(shī)詞“山窮水盡”的時(shí)候，都會(huì)后悔自己當(dāng)年背的詩(shī)太少。其實(shí)，除了古詩(shī)詞，書畫雕塑、文物器皿、傳統(tǒng)建筑等等也都承載著中華傳統(tǒng)文化。但隨著時(shí)光流逝，這些載體或埋藏、或破損、或丟失，漸漸與我們的生活拉開了距離。如何讓深藏在博物館里的文物、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)？對(duì)此，中國(guó)國(guó)家文物局局長(zhǎng)劉玉珠認(rèn)為：“第一，要讓廣大的公眾接觸到文物資源。我們有近７７萬(wàn)處不可移動(dòng)文物和近６０００萬(wàn)件可移動(dòng)文物，已經(jīng)在逐步的向社會(huì)開放 。第二，現(xiàn)有的渠道我們要充分利用和提升。特別是我們現(xiàn)在有４６９２座博物館，怎么樣能使博物館提供豐富多彩的服務(wù)這方面要下大力氣。第三， 要促進(jìn)文物市場(chǎng)的活躍有序。因?yàn)樽屛奈锘钇饋?lái)是一篇大的文章，需要我們文物資源的各個(gè)方面，從考古開始，到文物的修復(fù)，一直到博物館每個(gè)方面 要深挖的話，都有文物活起來(lái)的內(nèi)容。”把互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與文物資源的利用相結(jié)合，也是讓文物“活”起來(lái)的一種新形式。中國(guó)故宮博物院近年來(lái)發(fā)布了《紫禁城祥瑞》、《皇帝的一天》、《 韓熙載夜宴圖》等ＡＰＰ應(yīng)用，以數(shù)字交互、互動(dòng)操作的形式講述歷史人物的生活故事、展現(xiàn)傳世名畫的精彩細(xì)節(jié)并把文物背后的文化信息傳遞給老百姓。全國(guó)政協(xié)委員、故宮博物院故宮研究院院長(zhǎng)余輝表示，這樣接地氣的設(shè)計(jì)吸引了越來(lái)越多年輕人的關(guān)注。余輝說(shuō)：“這種‘活’起來(lái)，不只是我們表面上去理解，讓《清明上河圖》當(dāng)中的人物能夠動(dòng)起來(lái)，而是觀眾見面的時(shí)候能夠認(rèn)知它。我們得把我們所做的研究成果告訴觀眾，觀眾能夠得知文物所蘊(yùn)藏的歷史文化的信息。然后通過各種渠道，比如影像、電視、ＡＰＰ等新媒體手段，讓文物能夠走進(jìn)百姓的家里面。不管在哪里、到什么時(shí)候，都可以看到博物館中收藏的文物，而且不僅是看熱鬧，還要看門道。”

　　傳統(tǒng)文化的傳承離不開人。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)主席濮存昕就認(rèn)為，把從老一輩表演藝術(shù)家身上學(xué)到的基本功傳給下一代是戲劇工作者的使命。濮存昕說(shuō)，“我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，特別我們搞戲劇、戲曲的藝術(shù)家工作者們，我們把俗話說(shuō)祖師爺傳給我們的東西、最好的東西—基本功留在身上，讓年輕的演員看到，讓新一茬的一代一代的觀眾朋友看到。我們?cè)拕∵@一行當(dāng)也有傳承，我是學(xué)老人的戲。我們劇院里有獨(dú)特的方式，就是保留劇目的建制，我們大概有３０臺(tái)保留劇目，我們希望能讓比我們小１０到２０歲的演員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把那些戲?qū)W下來(lái)。”

　　傳承傳統(tǒng)文化，需要各方共同參與，群策群力。今年春節(jié)，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔電視節(jié)目在全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)和討論詩(shī)詞的熱潮。這檔節(jié)目的走紅并非偶然，“詩(shī)心”和“匠心”其實(shí)一直潛藏在中國(guó)人心中。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)文聯(lián)副主席潘魯生認(rèn)為，應(yīng)在基礎(chǔ)教育中喚起孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情。潘魯生說(shuō)：“希望在中小學(xué)教育過程當(dāng)中，小孩子從小動(dòng)手做中國(guó)結(jié)、陶藝、編織，通過這樣的一個(gè)過程訓(xùn)練他們的審美體驗(yàn)，讓小孩子從小就熱愛自己的手工，因?yàn)檫@是中華造物的基本功，也是中國(guó)美學(xué)精神的一個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)。”

　　正所謂“形而上為道，形而下為器”，中華民族幾千年文明，賦形為詩(shī)詞歌賦、琴棋書畫、文物建筑等作品和技藝，當(dāng)人們真正重視器和道，并在生活中貫徹這兩者時(shí)，由傳統(tǒng)基礎(chǔ)支撐的深厚的中國(guó)文化將會(huì)一代代傳承下去。